2014年12月13日 星期六

2014/12/11自製雪花片

聖誕節即將來臨,為了迎接這充滿歡樂的節日,我們班最近的美勞課當然是圍繞這個主題。
今天「自製雪花片」。由學生自己設計圖形,利用對稱原理製作出形狀富變化的雪花,每個人的雪花都是獨一無二的喔!

小心翼翼的畫圓

認真的剪裁並對摺圖卡


開始設計圖形與剪裁雪花

成果展示,每個人的圖形都很有創意吧!


2014/12/10低年級說故事比賽~博愛國小103學年度語文競賽

一年一度的博愛國小的語文競賽開跑摟,今天比的是低年級的說故事比賽。本校與分校的選手都集合在分校音樂教室,一場精彩的說故事比賽就此開始。


比賽後,說故事專家博仁主任精闢的講評。
主任特別強調選手們應該要有「認真準備的態度」
事前充足的準備,上台就不會因緊張而忘詞,
如此才能有頭有尾的說完故事

這次的比賽大家都能很勇敢地上台,
有選手甚至能在說故事的同時適時的加入生動的動作。
但是,有部分的選手因為太緊張而無法將故事說完相當可惜。
可是,有部分的選手卻是明顯準備不足而站在台上發呆,這點就必須要好好自我檢討。
希望下一屆的說故事比賽大家都能表現得更好。

2014/12/08博仁主任的起跑衝刺教學

短跑或大隊接力可說是每個國小運動會必備的項目。不過,我第一次看到這麼專業的起跑教學。博仁主任將起跑的動作進行細部分解,以循序漸進的方式指導學生,並且注意每個學生的細部動作,點出他們錯誤的動作並針對此要求改進。經過反覆的操作演練後,學生的起跑速度明顯變快。







2014年12月7日 星期日

2014/11/26美惠主任的家庭暴力防治暨性別平等教育宣導

今天輔導主任美惠主任為分校的帶來精彩的家庭暴力暨性別平等教育宣導。
首先,主任播放貼近原住民部落狀況的家暴防治影片,但孩子們探討相關概念,
並且教導必須勇於求助才能讓問題獲得解決。
其次,主任已內容豐富多元的PPT為孩子們介紹性別平等的內涵,
期許我們都能消除性別歧視、追求公平對待、打破刻板印象,
最後做到不分男女、互相幫忙。
最後,以學習單的方式讓孩子們返家後與家人們繼續討論,達到更深層的教育目的。






2014/12/03博愛國小跳繩比賽

博愛國小的跳繩比賽,恭賀本班的陳佳欣和謝羽棠榮獲中年級組女生2、3名。
老師超佩服妳們的啦!

2014年11月1日 星期六

2014/10/30 第22屆創意聯想畫的創作過程

有趣的創意聯想畫,一個簡單的圖形竟然能有這麼多的變化,孩子們依據自己的想像畫出一幅幅不一樣的作品,老師也為他們的創意感到欣喜。





最後完稿~~~桌上的蠟燭和跳躍的海豚

2014/10/29 施打流感疫苗

今天是谷關分校學生施打流感疫苗的日子,在護士阿姨妥善的規劃與同學們積極的配合下,一切都非常的順利喔!而且大家都沒有哭耶!你們好勇敢喔!

護士阿姨正在替每位學生「量耳溫」,以確定大家是否能施打疫苗

護士阿姨發下每個人的個人資料,並請同學們確認是否有誤

護士阿姨為大家說明為什麼要施打流感疫苗以及施打疫苗後可能的相關問題,提醒孩子們一定要特別注意自己的身體變化,並且多補充水分。


 孩子們都勇敢的讓衛生所的護士阿姨打針,都沒有人哭喔!




2014/10/29 生命教育~~面對寵物應有的態度

貓和狗,他們有時會被我們人類當作「寵物」來飼養,但有些人卻忘了他們同時也是「生命」,任何生命都是要受到尊重的。今天,博仁主任就為孩子們規劃了這個尊重生命的教育活動。


博仁主任先以我們日常生活中最常接觸到的友善動物──狗為例子

播放紀錄片電影「十二夜」讓孩子們了解流浪狗在收容所內的情形,引發孩子的同理心

教導孩子們養寵物應有的準備與態度


博愛國小谷關分校7月至12月慶生會

今天是難得的日子,因為這一天要進行「慶生會」,在資源有限的情況下,我們只能將6月至12月的師生集中在這一天慶生,不過圓滿的活動還是讓大家帶著祝福開心地度過這天。

博仁主任發給每個在這段時間內生日的師生一張祝福的小卡片

富春阿姨為大家切蛋糕,還發給每個人一份蛋糕,大家都吃得很開心






2014年10月25日 星期六

1023美勞活動~~自製風鈴

總共花了2次美勞課的時間,孩子們終於完成自己的風鈴,兩個人的風鈴都各具特色,而且她們祝福與期勉的話語也都不盡相同。

努力著色中




美麗的成品


與個人風鈴的合影


1022社區服務~~~掃街活動

又到了週三的週會時間,一如往常,博仁主任規劃了極富教育意義的活動。今天的活動主軸是環境教育與服務學習,在博仁主任精心的規劃下,學生們不但學到許多知識,而且還身體力行的實做,真是個一舉數得的活動。

博仁主任先教導孩子們了解為什麼我們要維護自己的環境,並讓孩子明瞭哪些東西是一定要撿拾的垃圾,哪些東西是可以留在大自然待它自行分解的,這樣的環境教育真的很意義,而且又貼近現實生活。









博仁主任給予孩子們練習「自治」的機會,由高年級的兩名同學當組長,規劃並指派其組員的任務,讓孩子們學習團隊合作與學生自治,事實證明他們都可以做得很好。








每個孩子們都認真的撿拾垃圾,老師看了好驕傲。 



組長們仔細的指派工作給組員,達成良好的分工合作,今天的活動真是太有意義了。